Описание занятий

Башенка из кубиков.

Цель. Научить детей ставить кубик на кубик и создавать вертикальную постройку Ход занятия. Воспитатель проводит это занятие с подгруппой детей не более 6 человек, усадив их вокруг своего стола. Он разыгрывает перед детьми несложный сюжет игры «Курочка потеряла цыплят». Воспитатель с тревогой говорит: «Курочка потеряла своих цыпляток, надо ей помочь их найти!» С этими словами строит башенку, накладывая один кубик на другой. Курочка взлетает на башенку и видит своих цыплят (их воспитатель незаметно для детей ставит на стол, достав из кармана халата, фартука или из коробки). «Нашлись цыплята!» Курочка рада, прыгает с башенки и бежит к цыплятам.

Воспитатель дает каждому из детей в руки по цыпленку, а сам незаметно прячет курочку. Башня-образец остается на столе. Воспитатель спрашивает: «А где же курочка-мама?» Цыплята встревожены, пищат «пи-пи-пи», ищут курочку-маму. Воспитатель предлагает каждому ребенку по 4 кубика и говорит: «Поможем цыплятам найти курочку-маму - постройте им башенки».

Дети строят башенки, накладывая кубик на кубик. Цыплята, взлетая на башенку, сразу замечают курочку-маму, которую воспитатель со словами: «А вот и курочка! Нашли цыплята свою маму!» - ставит на стол.

В процессе самостоятельного сооружения детьми башенки воспитатель помогает в случае затруднений, показывая повторно, как делать башенку, строит с ними вместе, поправляет постройку. Все эти действия словесно мотивируются необходимостью построить нужной формы башенку.

Игрушки, необходимые для развертывания сюжета постройки должны быть хорошо знакомы детям, чтобы в процессе игры их не отвлекала новизна предметов.

При повторном проведении занятия можно сохранить сюжет или изменить его, например вместо курочки и цыплят взять другие фигурки. В соответствии с этим воспитатель изменяет сюжет и словесное оформление.

Материал. Кубики из набора Агаповой для постройки башенки (из расчета на каждого ребенка по 4 кубика); сюжетные фигурки курочки, цыплят, большая и маленькая матрешки и т. п., соразмерные величине постройки.

Кубики для повторных занятий могут быть и большего размера. При проведении занятия не за столом, а на ковре или во время пребывания на участке можно взять еще более крупные кубики.