|
Занятия с дидактическими игрушками
Предметная деятельность оказывает особое воздействие на умственное развитие ребенка. Одним из видов ее являются занятия с дидактическими, т. е. обучающими, игрушками. Они направлены на ознакомление не только с цветом, формой и величиной предметов, но и другими их свойствами.
На занятиях с дидактическими игрушками не ставится задача выделить предметы в качестве эталонов по цвету, форме, величине, как на занятиях с дидактическими материалами. И это понятно, потому что на занятиях с дидактическими игрушками дети действуют с предметами относительно сложной формы, различной окраски и даже расцветки, например с матрешками.
Дети учатся производить действия с предметами, требующие относительно сложных ручных умений. Они овладевают практическими способами действий, в процессе выполнения познают физические свойства предметов, их положение в пространстве.
Так, например, на эмоционально-чувственной, ориентировочной основе малыши познают такие свойства предметов, как их массу (вес), количество (один - много). Дети осваивают физические свойства предметов в зависимости от их формы: например, круглые предметы способны прокатываться, некруглые - будут оставаться на месте.
|
