Знакомство с неживыми объектами

Знакомство с неживыми объектами можно организовать во время прогулок, например, провести занятие с целью ознакомления с внешним видом помещения детского сада. Занятие проводится с детьми после 1 г. 6 мес.

Наш детский сад. После выхода на прогулку дети в течение 15-20 мин играют. Потом воспитатель собирает всех и предлагает посмотреть на детский сад: «Саша, Таня, Оля, Сережа, посмотрите на наш детский сад. Мы все в нем живем. Вот дверь. Мы вышли из нее гулять. После гуляния через эту дверь пойдем в группу. В нашем детском саду много дверей. Вот еще дверь. В нее вы входите, когда утром приходите в детский сад. А это окно. Смотрите, сколько еще окон. А вот окно нашей группы».

Занятие проводится неоднократно. При повторении необходимо задавать вопросы: «Где наш детский сад? Что это? (Дверь, окно.) В какую дверь мы будем входить после гуляния? Где окна нашей группы?» На последующих занятиях можно показать детям большой дом и маленький, побуждать их показывать, где окна и двери у каждого из домов.

Детей знакомят с групповой комнатой, показывают, как моют чайную посуду, стирают и гладят кукольную одежду, проводят несложную починку игрушек.