Ползание и лазанье 2

В зависимости от степени усвоения двигательного умения задания усложняются и за счет их сочетания. Например, ползание по дорожке в сочетании с переползанием через бревно или перелезанием через дугу или обручи можно повторять 23 раза и проводить с целой подгруппой детей.

Лазанье способствует развитию всех крупных групп мышц, формирует правильную осанку. Легче всего дети начинают лазать по лесенке-стремянке. В первое время они залезают на какую-либо высоту, останавливаются и подолгу смотрят «с высоты». Не следует их торопить. Лесенка-стремянка должна постоянно находиться в группе в период усвоения лазанья. Обучать детей лазанью следует индивидуально.

Влезанием дети овладевают легче, чем слезанием. Ребенка нужно поддерживать за спину, напоминать, что нельзя пропускать рейки. Обучая правильно спускаться, лучше ограничивать высоту залезания 2-3 рейками. Когда ребенок овладеет техникой слезания, можно высоту увеличить. Во время обучения этому виду движения нужно соблюдать индивидуально-дифференцированный подход.

Лазанье хорошо сочетается с бросанием малых мячей вдаль. Обучение лазанью лучше всего сочетать с такими упражнениями, которые не требуют страховки со стороны взрослого, например перелезание через надувное бревно, бросание мяча из положения сидя, прокатывание мяча и др., ползание с последующим выпрямлением (достать и погреметь погремушкой).