Воспитание начал гуманных чувств

Воспитанию начал гуманных чувств, отзывчивости, сочувствия, доброжелательности способствует воспитание у детей положительного отношения к животным, растениям.

Педагог своим примером воспитывает любовь ко всему живому. Например, давая кошке молоко, корм птицам, поливая цветы и т. п., он объясняет свои действия, их направленность, дает им оценку. Вызывая добрые чувства, желание помочь, педагог может использовать и игрушечных животных. Например, гладя упавшую плюшевую собачку, он предлагает детям пожалеть ее, поднять, погладить, сказать ласковые слова.

В одних случаях воспитатель опирается на возрастающее стремление ребенка к самостоятельности, в других - побуждает к сочувствию, в третьих - радуется вместе с ним правильному поступку.