Нравственное и эстетическое воспитание

Воспитатель продолжает развивать интерес и доброе отношение к родителям, детям, животным. Учит бережно относиться к предметам, игрушкам, не разбрасывать их, не отнимать их у других. Поощряет хорошие поступки, похвалив, одобрив поведение ребенка.

При необходимости надо произносить слово «нельзя» с соответствующей строгостью, чтобы прервать нежелательность действия. Дети начинают понимать слово «нельзя» и правильно на него реагировать в различных ситуациях.

Надо помнить, что взрослые являются примером для подражания: Дети усваивают от них многие формы поведения (тон голоса при обращении, отношение к другим и пр.).