Двигательный компонент

К 4 мес. Слуховые ориентировочные реакции дополняются двигательным компонентом. Слыша голос взрослого или звучание погремушки, малыш не только поворачивает голову, но и туловище на бок, а затем переворачивается на живот. Он отыскивает взором говорящего взрослого или звучащий предмет.

Для более прочного установления зрительно-слуховых связей с детьми проводят специальные занятия. Например, педагог окликает ребенка, и когда тот поворачивается, разговаривает с ним, показывает игрушки, вызывает эмоциональный отклик.

Так как ребенок уже легко определяет источник звука, становится возможным увеличить расстояние между ним и взрослым с целью развития ориентировки. Полезно побуждать ребенка к поворотам на звук мелодичным звучанием игрушек; после поворота игрушку приближают, дают рассмотреть, а затем вкладывают в его в руку.