Методы воспитания и обучения детей раннего возраста
Особенности педагогической работы с детьми раннего возраста

Движения на третьем месяце жизни

На третьем месяце ребенок, если он сыт и здоров, в течение почти всего времени бодрствования находится в состоянии двигательной активности.

Напряжение мышц сгибателей к 2-3 мес. ослабевает, ребенок уже не прижимает постоянно руки к груди, пальчики не сжимаются в кулачки. Движения его становятся менее резкими. Взрослый стремится вызвать и поддержать у ребенка «комплекс оживления», своеобразную эмоциональную и двигательную реакцию, характерную для конца третьего месяца его жизни.

Проведение специальных занятия, направленных на развитие движений, способствует этому. Показателем своевременного и успешного развития движений является выполнение их самим ребенком без помощи взрослого в часы бодрствования.

Большинство занятий воспитатель проводит ежедневно и индивидуально с каждым ребенком, используя для этого подходящие моменты в промежутках между сном, кормлением и уходом за детьми.

Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста
Работа с родителями
© Inroad.kiev.ua - Азбука родителя
Все о детях раннего возраста: развитие и воспитание ребенка, игры для детей
Карта сайта: [1] [2] [3] [4]