Движения с двухмесячного возраста

С двухмесячного возраста, если ребенок удерживает голову, его надо брать под мышки так, чтобы он коснулся ножками опоры (стола или колен взрослого), затем вновь поднять, чтобы он выпрямил ноги (повторить несколько раз). Развитие упора необходимо для укрепления мышц ног. Это имеет большое значение для своевременного вставания и ходьбы ребенка.

Поднимать и удерживать голову при вертикальном положении корпуса ребенок учится постепенно, если регулярно брать его на руки, слегка придерживая за спину. Чтобы выработать это умение, взрослый берет ребенка на руки и, ласково разговаривая с ним, улыбаясь, вызывает сосредоточение взгляда на своем лице. Можно, взяв ребенка на руки, предложить другому взрослому поговорить с ним (находясь не далее 50 см от ребенка). Как правило, малыш начинает улыбаться, следить за окружающим, поворачивая голову из стороны в сторону.

В течение бодрствования время от времени, ласково и весело разговаривая с ребенком, надо стремиться вызвать не только ответную улыбку, но и речевые реакции — звуки гуления, активные движения.

Положительные эмоции благотворно влияют на общее развитие ребенка. Эмоционально откликаясь на речь взрослого, показ игрушек, малыш многократно выпрямляет и сгибает руки и ноги, прогибает спину. Эти движения, входящие в «комплекс оживления», являются для ребенка своеобразной гимнастикой, способствуют укреплению и развитию мышечной системы, повышению уровня жизнедеятельности.